Bērnu garīgā veselība: kad jāuztraucas, kā rīkoties

skumjš zēns rokas salika

Aptuveni viens no pieciem bērni savā dzīvē piedzīvo diagnosticējamu garīgās veselības stāvokli.





Reiz es strādāju ar jaunu vīrieti (kuru šeit saukšu par Džeimsu), kurš bija 20 gadu sākumā un kuru bija nomocījušas grūtības gan darbā, gan personiskajā dzīvē. Aptuveni divus gadus pirms mūsu pirmās tikšanās viņš pameta skolu, jo nespēja sekot līdzi skolas darbam un stresam, ko tas viņam sagādāja. Džeimss man teica, ka viņam vienmēr bija sajūta, it kā viņš spēlētu 'panākt'.

Visu mūsu laiku kopā terapija Džeimss atzina, ka dzīvo ar neārstētu ADHD. Viņš vairākus gadus internalizēja skolotāju un ģimenes locekļu negatīvos vēstījumus par viņa uzvedību un grūtībām koncentrēties. Viņi viņu apzīmēja kā “sliktu”, un viņš tam ticēja.





Agrīna iejaukšanās būtu devis viņam iespēju gūt panākumus skolā un karjerā. Tas būtu darījis arī brīnumus viņa pašcieņai.

Agrīnas iejaukšanās nozīme

Vecākiem var būt grūti saprast, kad viņu bērnam varētu būt nepieciešama palīdzība. Kultūras stigma un zināšanu trūkums par garīgās veselības jautājumiem rada šķēršļus garīgās labsajūtas ceļā.



cik ilgi darbojas adderall xr

Daži vecāki nav pārliecināti, ka viņu bērniem ir nepieciešams psiholoģisks atbalsts. Citiem var būt šķēršļi, tostarp finansiāli, lai piekļūtu atbilstošai aprūpei. Dažreiz viņi neuzskata terapiju par reālu iespēju, jo viņi, iespējams, nesaprot, cik noderīgi bērnu terapeiti var būt, noskaņojot savus bērnus labākai un gaišākai nākotnei.

Kā vecāks jūs varat pavadīt mēnešus vai pat gadus, mēģinot bez rezultātiem kontrolēt vai pārvaldīt bērna uzvedību. Gudrās izvēles veikšana un palīdzības saņemšana mazajam ir visgādīgākā un dziedinošākā reakcija, ko varat piedāvāt.

Agrīna iejaukšanās ir atslēga, lai nākotnē novērstu nopietnākas sekas, piemēram, problēmas ar narkotisko vielu lietošanu, skolas pārtraukšanu un pašnāvību. Iejaukšanās var arī veicināt dziļāku, komunikablāku saikni starp ģimeni.

Var būt grūti atšifrēt, vai jūsu bērnam var būt nepieciešams atbalsts uzvedības vai garīgās veselības problēmu risināšanai. Bērniem bieži ir grūtības paust savas emocijas. Tas visbiežāk attiecas uz jaunākiem bērniem.

Ja esat vecāks vai aprūpētājs, problemātiska uzvedība ir viens no visizplatītākajiem rādītājiem, kas liecina, ka jūsu bērnam var būt nepatikšanas. Tas var ietvert uzvedību, kas novērota mājās vai skolā. Par laimi, lielākā daļa skolotāju ir apmācīti arī garīgās veselības un uzvedības problēmu pārbaudē. Viņi var būt spēcīgi sabiedrotie, meklējot atbilstošas ​​iejaukšanās.

Rādītāji, kas jūsu bērnam ir vajadzīgi

Ja jums ir grūti sarunāties ar bērnu par viņa jūtām vai neesat pārliecināts, ka viņš cīnās, šeit ir daži rādītāji, kas varētu liecināt par bērna uzvedību:

kurš no šiem ir pirmais mirstības posms saskaņā ar Elizabetes Kībleres-Rosas teikto?
  • Jūsu bērns izrāda biežu agresiju pret cilvēkiem un / vai dzīvniekiem
  • Jūsu bērns bieži zaudē savaldību
  • Viņš vai viņa iznīcina īpašumu
  • Viņš vai viņa pārmet viņu kļūdās citus
  • Viņš vai viņa atsakās pakļauties noteikumiem
  • Viņš vai viņa regulāri izlaiž skolu
  • Gultas mitrināšana (īpaši satraucoša bērniem pēc podiņa vecuma)
  • Izmaiņas bērna miegā vai apetītē
  • Jūsu bērns regulāri uzturas ārpus vēlās komandantstundas
  • Viņš ir nozadzis īpašumu
  • Jūsu bērnam ir pastāvīgas grūtības sociālajās situācijās, darba uzturēšana vai palikšana skolā

Ja novērojat šo uzvedību savā bērnā, nebaidieties lūgt palīdzību. Ja jūs kā vecāks vēlaties iegūt vairāk ieskatu sava bērna uzvedībā, varat to izmantot Vecāku ekrāns, izmantojot Amerikas garīgo veselību . Tas palīdzēs jums noteikt iespējamās uzmanības jomas jūsu bērna garīgajai veselībai.

Turklāt ir pieejami skolotāji, uzvedības palīgi un terapeiti, kas specializējušies darbā ar bērniem, lai palīdzētu gan jums, gan jūsu ģimenei tikt galā ar praktiskām un emocionālām sekām, kas rodas no bērna, kurš cīnās ar garīgās veselības problēmām. Viņi strādās kopā ar jūsu bērnu, lai palīdzētu viņiem pieņemt un attīstīt vecumam atbilstošu uzvedību un palīdzētu saprast, kāda ir viņu uzvedības ietekme uz citiem.